نظام التابلت .. يبحث الكثير من الطلاب وأولياء الأمور عن مواصفات الورقة الامتحانية علي نظام التابلت، حتي تصدرت قائمة الأكثر بحثاً على محرك البحث العالمي جوجل، بعدما أعلن الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إعفاء بعض طلاب الصف الاول الثانوي في امتحانات نصف العام من أداء الامتحانات إلكترونيا على التابلت مثل باقي زملائهم.

نظام التابلت

https://honaalkaheera.com/20249/%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d9%85%d8%a7%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b4%d9%87%d8%a7%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a5%d8%b9%d8%af%d8%a7%d8%af%d9%8a%d8%a9-2023-%d8%ae%d8%b7%d9%88%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%aa/

وأصدرت وزارة التعليم عدد من القرارات العاجلة بشأن امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي من أبرزها التالي:

سيتم عقد امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي للفصل الدراسي الأول على مستوى الإدارة التعليمية
ستعقد امتحانات الصفين الاول والثاني الثانوي وفقا للمواصفات التي حددها المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي
ستشمل امتحانات الصفين الاول والثاني الثانوي على أسئلة اختيار من متعدد (MCQ) بنسبة 85% سيتم حلها باستخدام التابلت
ستشمل امتحانات الصفين الاول والثاني الثانوي أسئلة مقالية قصيرة (Short. Essay) بنسبة لا تتعدى 15% يجيب عنها الطالب ورقيا.

https://honaalkaheera.com/20973/%d8%a7%d9%84%d8%ab%d8%a7%d9%86%d9%88%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%a7%d9%85%d8%a9-2023-%d9%82%d8%b1%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d8%ac%d8%af%d9%8a%d8%af%d8%a9-%d9%85%d9%86-%d9%88%d8%b2%d9%8a%d8%b1/

سيتم تشكيل لجان على مستوى الإدارات التعليمية لإعداد مفردات اختباراتية ل امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي العام، وفق مواصفات الورقة الامتحانية التي أعدها المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي وفق طبيعة كل مادة دراسية
سيتم توفير عدد مناسب من نسخ الامتحان كاملا ورقيا احتياطيا
سيتولى مدير الإدارة التعليمية الإشراف على إعداد جداول امتحانات الصفين الاول والثاني الثانوي، وإجرائها ، ومتابعة تنفيذها
سيتولى مدير الإدارة التعليمية اعتماد نتيجة الصفين الأول والثاني الثانوي.

مواصفات الورقة

إلى ذلك، أعلن المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى مواصفات الورقة الامتحانية لمادة اللغة الإنجليزية، الفصل الدراسى الأول 2023/2022 لجميع الصفوف، مؤكدًا أن تكون أسئلة الامتحان فى حدود المقرر الدراسى المستهدف، وأن تتوزع الأسئلة على نواتج التعلم للمادة وفق الوزن النسبى لها، وأن تغطى الأسئلة مستويات الصعوبة المختلفة لتكون قادرة على التمييز بين مستويات التحصيل الدراسى للطلاب، وأن تتدرج الأسئلة فى الورقة الامتحانية من الأسهل إلى الأصعب، وأن توازن بين المستويات المعرفية المختلفة، وأن تكون الأسئلة محددة وواضحة فى صياغتها اللغوية، وأن تستوفى الورقة الامتحانية البيانات الأساسية «المرحلة- الصف- المادة- الزمن- الدرجة- الفصل الدراسى لغير الثانوية العامة- العام الدراسى».

https://honaalkaheera.com/14531/%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%83%d8%aa%d9%88%d8%b1-%d8%b1%d8%b6%d8%a7-%d8%ad%d8%ac%d8%a7%d8%b2%d9%8a-10-%d9%85%d8%b7%d8%a7%d9%84%d8%a8-%d9%87%d8%a7%d9%85%d8%a9-%d9%85%d9%86-%d8%a3%d9%88%d9%84%d9%8a%d8%a7/

تنسيق الورقة الامتحانية

كما يجب أن تكون جودة تنسيق الورقة الامتحانية تضمن مقروئيتها «حجم الخط- نوع الخط- المسافات بين السطور والهوامش- العناوين- تعليمات الأسئلة- جودة الطباعة- الخلو من الأخطاء اللغوية والطباعة»، وأن يراعى فى أسئلة الورقة الامتحانية عدم احتوائها على أى موضوعات أو عبارات سياسية أو دينية أو منحازة لفئة معينة دون غيرها.

وبالنسبة لسؤال قطعة الفهم القرائى، لابد أن تحتوى فى معظمها على مفردات لغوية مما درسه الطالب، على ألا يتم إدراج القطعة من كتب المقرر الدراسى للصف المستهدف.