
شهدت منطقة الوادي الجديد الازهرية نشاطًا مكثفًا ضمن فعاليات اليوم الثاني لمسابقة «مِداد – اقرأ وارتق»، التي ينظمها مكتب «بناء»، حيث حرص فضيلة الشيخ شعبان مرعي، رئيس الإدارة المركزية للمنطقة، على إجراء جولة تفقدية داخل اللجان لمتابعة سير الاختبارات والاطمئنان على الأجواء التنظيمية ومستوى الجدية والانضباط بين الطلاب المشاركين.
وخلال جولته، اطلع فضيلته على الإجراءات المتبعة داخل اللجان، مؤكدًا ضرورة توفير بيئة نموذجية تحقق للطلاب أقصى درجات الراحة والتركيز، بما ينعكس على أدائهم خلال مراحل التقييم المختلفة.
كما أشاد بروح التنافس الإيجابية التي ظهرت بين المتسابقين، ووصفها بأنها دليل واضح على وعي الطلاب وحرصهم على التفوق والارتقاء العلمي والمعرفي.
وأشار رئيس المنطقة إلى أن المسابقة تأتي في إطار استراتيجية الأزهر الشريف للارتقاء بالمستوى الثقافي والتربوي للطلاب، من خلال برامج هادفة تسعى لاكتشاف المواهب الواعدة وصقل شخصياتهم وتنمية مهاراتهم الفكرية.
وأكد أن هذه المسابقات تمثل أحد أهم المحاور التي تعتمد عليها المنطقة الأزهرية في تعزيز قدرات الطلاب العلمية، مشيدًا بالجهود الكبيرة التي يبذلها فريق العمل المشرف على المسابقة لضمان الشفافية والحيادية في عملية التقييم.
من جانبه، أوضح الأستاذ نصر مهدي، منسق مكتب «بناء» بالمنطقة، أن المسابقة تُعد محطة مهمة لاختيار أفضل العناصر في المرحلتين الإعدادية والثانوية، تمهيدًا لترشيحهم للمراحل الأعلى على مستوى الجمهورية.
وأكد أن جميع الإجراءات المتبعة تسير وفق معايير واضحة تحقق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع المتقدمين.
وبيّن أن آلية المسابقة تعتمد على تنظيم حلقات امتحانية يومية، يضم كل منها خمسة طلاب فقط، في إطار منهج دقيق يضمن التركيز في التقييم وتوفير الوقت الكافي لكل متسابق لعرض مهاراته.
كما يتم توثيق جميع الحلقات بالفيديو، بما يسمح بالرجوع إليها عند الحاجة، ويعزز من مصداقية النتائج.
وتتميَّز المسابقة بثراء مضمونها الفكري وتنوع مصادرها العلمية، حيث تعتمد المرحلة الإعدادية على دراسة كتاب «أيها الولد» للإمام أبي حامد الغزالي، وكتاب «فن الذكر والدعاء» للشيخ محمد الغزالي، فيما تتناول المرحلة الثانوية كتاب «الإسلام عقيدة وشريعة» للإمام الأكبر الشيخ محمود شلتوت.
وقد أظهرت النتائج الأولية مستوى متقدمًا لدى الطلاب، بما يعكس الأثر العميق لهذه الكتب في بناء وعي معرفي متوازن، وتعزيز القيم الروحية والفكرية لديهم.
وتؤكد الاختبارات حتى الآن نجاح المسابقة في تحقيق أهدافها التربوية والعلمية، وسط متابعة دقيقة من المنطقة الأزهرية، ودعم مستمر من القائمين على العملية التعليمية، بما يجعل «مِداد – اقرأ وارتق» واحدًا من أبرز الأنشطة الهادفة إلى بناء جيل واعٍ يمتلك القدرة على التفكير والتحليل والتميز.



